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 Le vendredi 24 mai, une troupe d’étudiants en théâtre de Saragosse est venue au lycée Malherbe représenter la pièce de Laila Ripoll Los Niños Perdidos.  Cette pièce traite du thème de la mémoire et des enfants perdus de la dictature franquiste, et a été représentée en espagnol, dans le cadre du cours de Mme Abril.

Le projet, à destination des étudiants de HK1 et HK2, a également favorisé la rencontre avec les élèves de Bachibac du lycée Charles De Gaulle,  qui ont étudié l’œuvre dans leur scolarité.

Afin de compléter leur formation hors les murs, une classe d’hypokhâgne s’est rendue en avril à Paris. Au programme, visite du Musée Carnavalet, déambulation dans le quartier du Marais, Musée du Louvre et représentation de La Leçon au Théâtre de la Huchette.

A l’occasion de l’exposition de Jean-Yves Jouannais à l’Institut Mémoires de l’Edition Contemporaine, la classe de K1 s’est rendue à l’Abbaye d’Ardenne pour découvrir le travail de l’écrivain et son Encyclopédie des Guerres. La matinée a également été l’occasion de découvrir le site et les métiers de l’archive qui y sont exercés. La visite du lieu a été suivie d’une rencontre avec l’écrivain Arno Bertina, auteur – entre autres – de Ceux qui trop supportent, pour une discussion enrichissante sur l’écriture et l’engagement.

Merci à l’IMEC pour cette organisation et cette rencontre.

Ce samedi 17 février, le lycée Malherbe organisait ses portes ouvertes, afin de faire découvrir toutes ses filières. L’équipe de la prépa littéraire s’était donc mobilisée pour présenter à un public nombreux les possibilités offertes par une khâgne. Les enseignants étaient accompagnés de nombreux étudiants qui ont répondu toute la matinée aux questions variées de leurs futurs et futures camarades. Qu’ils en soient chaleureusement remerciés!

Dans le cadre du cours de Culture antique et de langues anciennes des hypokhâgneux et khâgneux, le laboratoire de réalité virtuelle et d’histoire de Caen est venu présenter son projet “Plan de Rome” à un amphithéâtre comble, réunissant collégiens latinistes, élèves du lycée et étudiants de CPGE. Ce moment a été l’occasion d’une rencontre stimulante entre des latinistes de tout âge, autour des reconstitutions virtuelles de la ville de Rome. Philippe Fleury et Sophie Madeleine ont ainsi pu faire parcourir le Forum romain et le Colisée, les thermes et le palais impérial, et répondre à de nombreuses questions, à la fois sur la méthode et les résultats des reconstitutions, et sur l’utilisation du latin dans la recherche universitaire.

Vendredi 12 janvier, la classe de HK1 s’est rendue à Paris.

Au programme : Banksy Museum, exposition au Musée d’Orsay sur les derniers jours de Van Gogh et soirée au festival Dragons et lanternes. Une journée active en lien avec le cours de philosophie sur l’art : une façon bien agréable de prolonger la réflexion et d’admirer certaines œuvres travaillées en classe. Tout le monde a bien apprécié cette journée !

L’atelier dirigé par Frédérique Loliée sur les Paravents de Jean Genet a conduit à une ouverture d’atelier de la part des étudiants de khâgne inscrits en spécialité théâtre pour une mise en espace et en voix de quelques tableaux de l’œuvre de Jean Genet, dans le cadre du partenariat avec la Comédie de Caen, Centre Dramatique National de Normandie.

Par la suite, les étudiants de première et deuxième année ont pu profiter de la nouvelle mise en scène de la pièce au TNB par Arthur Nauzyciel, précédée d’une rencontre avec le metteur en scène, le spécialiste de Genet Albert Dichy, et Olivier Neveux, professeur d’études théâtrales à l’ENS de Lyon.